perjantai 15. helmikuuta 2019

Hyvää ynkstävänviikkoa!



Hyvä ynkstävä

Hyvä ynkstävä on sellainen, joka ei kiusaa ja se ei sano pahoja sanoja.
Hyvä ynkstävä ei puhu muille rumasti, vaan se moikkaa sen kavereita, kun se näkee niitä.
Hyvä ynkstävä puhuu kivasti muille.
Hyvä ynkstävä ei ota toiselta tavaroita ilman lupaa.
Hyvä ynkstävä ei kiusaa.
Hyvä ynkstävä kuuntelee muita ja ottaa muut huomioon.
Hyvä ynkstävä auttaa ja lohduttaa.
2A

Ynkstävänviikko
Rehtori ei pääse ovesta ulos, kun halipassien täyttäjät jonottavat halaamaan.
Ynkissä vietettiin tällä viikolla jo perinteeksi muodostunutta ynkstävänviikkoa. Oppilaskunnan hallitus suunnitteli viikon ohjelman sekä pukukoodin: yöpuku tiistaina, mustavalkoista keskiviikkona, punaista torstaina ja iloista sekä värikästä vaatetta perjantaina.

Ystävänpäiväkorttipajat täyttyivät välituntisin.
Halivälkällä käytävillä halailtiin <3
Viikon ajan koululla on ollut välituntisin mukavaa ynkstävänviikkopuuhaa: karaokea, ystävänpäiväkorttiaskartelua ja halipassien täyttämistä. Perjantaina ynkstävänviikko huipeuntui alakoulun yhteiseen juhlaan ja discoon. Discossa palkittiin parhaat pukeutujat, jorattiin kovasti ja kuultiin nelosen järisyttävän hieno Rammstein-keikka! 


Yläkoululaisille järjestettiin oma ynkstävänviikon kahvituokio. Kahvituokion lisäksi yläkoulun hallitus järjesti Vuoden 2019 Ynkstävä -äänestyksen, jossa etsittiin välittävää, rehellistä ja uskollista ystävää, joka ei puhu pahaa eikä kerro asioita eteenpäin. Äänet jakautuivat melkoisesti, mikä kertonee siitä, että monelta löytyy oma hyvä ynkstävä. Äänet jakautuivat lähes 40 oppilaalle, eikä ääniharavoita juuri ollut.

Äänestyskoppi sijoitettiin tuulikaappiin.
Äänestyslipuke leimattiin ennen uurnaan laittamista.
Kahvilassa nautittiin kavereiden seurasta ja kahvilan antimista. 
Haastattelimme muutamaa oppilasta ynkstävänviikkoon liittyen. Oppilaat luokilta 1, 3 ja 5 olivat kaikki sitä mieltä, että hauskinta ynkstävänviikolla oli yhtenäinen pukeutuminen. "Näytti niin hauskalta, kun kaikilla oli samanväriset vaatteet!" totesivat kolmosen tytöt. Erään ekaluokkalaisen mielestä kaikki oli hauskaa. Hauskaa oli myös se, että osallistuminen oli vapaaehtoista. Mihinkään ei pakotettu.  

Karaokessa kuultiin mm Makkaralaulu ja Aikuinen nainen. 


Mathilde: Suomessa opiskelu on kaikin puolin rennompaa

Ynkin käytävillä on pian viiden viikon ajan voinut törmätä iloisesti hymyilevään, kauniiseen ja ranskaa puhuvaan Mathilde Pessaroon. Mathilde on Monpellierin yliopistosta. Hän opiskelee luokanopettajaksi ja hän tekee yhden harjoittelunsa Ynkissä. 
Mathilde kuvailee havaitsemiaan Suomen ja Ranskan koulukulttuurien eroja näin:
"Lähinnä olen ollut mukana kielten tunneilla. Kun mietin, millaisia eroja Suomen ja Ranskan kieltenopiskelussa on, ensimmäisenä tulee mieleen, että opetusryhmät ovat täällä selvästi pienemmät kuin Ranskassa. Kielten opetus aloitetaan täällä aikaisemmin. Koulunkäynti on leikinomaisempaa, paljon pelejä ja lauluja. Ranskassa on perinteisempää opiskelua enemmän. Täällä opettaja voi edetä joustavammin oppilaiden tarpeiden mukaan. Jos jokin asia tuntuu vaikealta, sen harjoitteluun voidaan käyttää aikaa. Ranskassa täytyy pysyä annetussa, valtakunnallisessa aikataulussa, joka on melko tiukka. On ollut kiinnostavaa tutustua Suomalaiseen koulukulttuuriin ja tietysti on ollut hienoa nähdä ja kokea Suomen talvi!"  
Mathildesta tuntuu siltä, että Suomessa opiskelu on kaikin puolin rennompaa. Ranskassa on hänen mielestään paljon muodollisempaa. Eilen, ystävänpäivänä opettajanhuonessa parveili oppilaita, jotka halusivat antaa opettajille ja rehtorille halauksia. Mathilde kertoo, että hän ei voisi kuvitellakaan omassa koulussaan tilannetta, jossa oppilas halaisi rehtoria! On hienoa nähdä, että täällä sellainen on mahdollista.
Mathilde ohjaajansa Katjan kanssa
Sählysarja käynnistyi

Kevään sählysarjat käynnistyivät tällä viikolla. Kevään sarjassa pelaa oppilaita luokilta 2 - 4. Sarjassa on kahdeksan joukkuetta. Sählysarjoja pyörittää yläkoulun kotitalous- ja liikuntapainokkaat, jotka toimivat otteluissa tuomareina ja toimitsijoina. Onnea kaikille kevään matseihin!


Tunturiluokka Gadolinissa

Kemianluokka Gadolin on monipuolinen ja toiminnallinen kemian oppimis-, kehittämis- ja tutkimusympäristö, joka tarjoaa kiehtovia elämyksiä kouluille ja oppilaitoksille. Tunturi-luokka tutki Gadolinissa liuosten tiheyttä ja hiilidioksidin olomuodonmuutoksia. Pätevä tutkijajoukko onnistui kokeissaan erinomaisesti!


Yhtenäiskoulun väki toivottaa kaikille aurinkoista ja rentouttavaa hiihtolomaa!


maanantai 4. helmikuuta 2019

Ynkissä uusi kahvila!

Kolmoset ottivat talven riemuiten vastaan ja säntäsivät Taivaskalliolle pulkkailemaan. Ihanaa!
Tunturi-luokan puutaiteilijat

Yläkoulun kahvila auki!


Yläkoulun oppilaskunta päätti käyttää viime vuoden Ruuti-rahat välituntikahvilaan, ja vihdoin tällä viikolla kahvila aukesi. Tiistaisin kymppivälkällä auki oleva kahvila tarjoaa pienen virkistyshetken alkuviikon aamuihin. Ensi viikolla jokaisella kahvilassa asioivalla tulisi vielä olla mukanaan oma kahvikuppi, niin kahvilasta ei synny ylimääräistä roskaa eikä Ruuti-rahoja tarvitse kuluttaa kertakäyttöastioihin. Perjantaisin toimiva kuraattorin kahvila on ollut suosittu ja lisää kahvila-aikoja on ollutkin koko ajan toiveissa. Kunhan kahvilatoiminta saadaan kunnolla pyörimään, voi tietenkin olla, että kahvila on auki toisenakin päivänä viikossa. 


3000 kilometrä Roomaan - päihdekasvatusta ysiluokkalaisille

Ysiluokkalaiset kävivät torstaina katsomassa Koskelan nuorisotalolla lyhytelokuvan 3000 kilometriä Roomaan. Elokuva johdatti 9.-luokkalaisia keskustelemaan liikennekäyttäytymisestä, päihteistä, omien valintojen tärkeydestä sekä kaveri- ja seurustelusuhteista. Elokuvan ovat tehneet yhteistyössä pääkaupunkiseudun mopotoiminta ja nuoret. Elokuvan tuottaminen on ollut vuoden kestävä prosessi, jonka eri vaiheissa on ollut mukana nuoria käsikirjoittamassa, ohjaamassa, näyttelemässä, kuvaamassa sekä muissa tarvittavissa tehtävissä. 3000 kilometriä Roomaan -menetelmästä vastaavat yhteistyössä pääkaupunkiseudun mopotoiminta ja nuorten ehkäisevä päihdetyö Klaari Helsinki. 
Elokuvan jälkeen oppilaat keskustelivat omista ajatuksistaan, joita elokuvan nuorten valinnat herättivät. 

DOKKINO-festarit - Välitä ja vaikuta

Kasiluokkalaiset kävivät DOKKINO-elokuvafestivaaleilla katsastamassa tämän vuotisen yläkoulunäytöksen, jonka teemana oli välitä ja vaikuta. DOKKINO on DocPointin järjestämä valtakunnallinen ja ympärivuotinen lasten ja nuorten dokumenttielokuvatapahtuma, joka kiertää vuosittain ympäri Suomen paikkakuntia. DOKKINO-elokuvat ovat nuorille suunnattuja lyhytdokumentteja. DOKKINO pyrkii tarjoamaan lapsille ja nuorille elokuvia, joita heillä ei muuten olisi mahdollista nähdä. Yläkoululaisten näytöksen elokuvat käsittelivät vaikuttamista monesta näkökulmasta ja niiden aiheet vaihtelivat kuvankäsittelystä tyttöjen ympärileikkaukseen. Monet kasiluokkalaiset kiittelivät elokuvia: "Tosi mielenkiintoisia!","Parempia kuin odotin.","Pisti miettimään!"

Ekaluokan Hanna

Opetan Inka-open kanssa ekaluokkalaisia. Tykkään lenkkeillä koiran kanssa ja käydä tallilla ratsastamassa. Käyn mielelläni myös elokuvissa. En tykkää aikaisista aamuista. En myöskään tykkää sotkuisuudesta - en tosin tykkää siivoamisestakaan...

Kouluun ilmoittautuminen - jännää!


Keskiviikko 23.1. oli jännä päivä, sillä tuolloin oli aika ilmoittautua kouluun! Suurin osa ilmoittautumisista hoitui tänä vuonna sähköisesti. Osa tulevista ykkösistä kävi kuitenkin ilmoittautumassa perinteiseen tapaan paikan päällä. Ilmoittautumisen lomassa oli mahdollista moikata tuttuja sekä sisaruksia. Helsingissä A1-kielelen opiskelu aloitetaan nykyään 1.luokalla. Ynkissä kielten opiskelun voi aloittaa tutulla ja turvallisella englannilla tai hieman harvinaisemmalla ranskalla. Tänä vuonna ranskan kieli tuntui kiinnostavan kovasti tulevia ykkösiä. Très bien!    

Kakkoset avaruudessa

Kakkosluokkalaisten lukuvuoden ensimmäinen ilmiö oli avaruus. Kakkosluokan opettaja kertoo:
-Olemme tutustuneet avaruuteen monipuolisesti, harjoitelleet ryhmissä työskentelyä, tiedonhakua ja tekstinkäsittelyohjelman käyttöä. Lisäksi olemme rakentaneet oman aurinkokuntamme planeetat liisterin ja ilmapallojen avulla. 2A maalasi myös omat avaruusolentonsa ja kirjoitti niistä tarinat. 2B askarteli avaruusraketit.

Kakkosten kommentteja projektista:
-Opin ainakin, että Jupiterissa on koko ajan semmonen pyörremyrsky. Kivointa oli ehkä se et sai ettiä tietoa.
-Opin planeettojen järjestykset ainakin ja se avaruusolento oli tosi kiva.
-Mun avaruusolento vaikuttaa aika paljon kissalta ja sillä on kolme silmää. Se asuu Merkuriuksessa.
-Hauskointa oli se, kun sai tehdä ryhmätyötä. Mä opin vähän kaikkea avaruudesta.
-Kaikki oli kivaa ja opin kaikkea avaruudesta.
-Must oli kivaa kun me tehtiin yhessä niitä planeettoja. Mä opin jotain varmaan että… Mä opin ettei Saturnuksen rengas oo ihan pelkkä sellanen kova.





Seuraava tiedote ilmestyy 15.2.!