Lukemisen lumoissa!

Rauhaisa hetki omassa ihan hiljaisessa luokassa💚💚💚

Viime viikolla vietettiin kansallista Lukuviikkoa otsikolla Lukeminen on juhlaa! Myös me Pohjoismaisessa yhtenäiskoulussa osallistuimme juhlaan jokaisena päivänä. Saimme nauttia kiinnostavista kirjailijavieraista, kirjaesittelyistä, kirjailijapaneeleista, lukuvälkistä ja muuntautua kirjojen rakastetuiksi hahmoiksi. Huikea määrä alakoululaisia sai suoritettua Lukudiplominsa ja osa nuorimmista vielä viimeistelee urakkaansa. Myös Vanhempainyhdistyksen uusi logo näki päivänvalon, kun logokilpailun voittaja paljastettiin.

Nenät kiinni kirjoissa

Koko koulu lukee: ysit

Pitkin viikkoa järjestettiin rauhallisia hetkiä, jolloin saattoi kesken päivän syventyä kirjaan. Saatettiin lukea koko tunti tai sitten välitunniksi sai jäädä luokan hiljaisuuteen; etsiä oman pikkuisen sopen, johon käpertyä kirjan kanssa. Niinpä lukijoita löytyi pöytien alta, verhojen takaa ja ovien takaa luokkien nurkista sekä itserakennetuista majoista.

Koko koulu lukee: kasit

Kun sai lukea missä vaan, kolmoset ottivat haltuunsa pikkuruokalan.

Koko koulu lukee: 2b, -myös ope.

Lisää lukemista saattoi löytää esimerkiksi kirjanvaihtopisteeltä. Sinne sai tuoda tarpeettoman, jo luetun kirjan, ja tilalle sai valita toisen vaihtopisteelle kertyneestä valikoimasta.

Viikolla rohkaistiin eläytymään ja pukeutumaan kirjallisuuden hahmoiksi. Niinpä koululla vaelteli Harry Pottereita, Hermioneja, velhoja ja Peppejä. Ella, Totoro ja Addamsin perheen Wednesdaykin bongattiin. Myös satumaiset Messi ja Ronaldo elämänkertoineen palloilivat mielikuvitushahmojen joukossa.

Millaista on olla kirjailija?

Tunnemme hyvin Peppi Pitkätossun hullunkurisen elämän, Tylypahkan velhokoulun kiemurat ja Ellan luokan seikkailut. Mutta meilläpä oli etuoikeus tavata kirjailijoita ja kuvittajia, jotka luovat meille omaperäisiä ja innostavia maailmoita  ja mielikuvitushenkilöitä kuin tyhjästä vaan! Ja tutustuttavat meidät maailman ihmeellisyyksiin ja auttavat meitä ymmärtämään sitä paremmin. 

Ekaluokissa vieraili kuvittaja-kirjailija Mira Mallius. Lapset eläytyivät täysillä hänen muistoihinsa pikku-Mirasta, joka piirteli kaiken aikaa ja kaikkialle. Lapset olivat valmistaneet hyviä kysymyksiä kirjailijaan ja hänen työhönsä liittyen. Kuulimme esimerkiksi, että tosi tärkeä kirja Miralle itselleen on ensimmäinen Merikarhu-kirja. Saimme myös tietää, miten digitaalinen sivellin toimii!

"Piirrä meille jotain!" Ja niin Mira piirsi EkaBeelle oman Merikarhun. Ja sehän oli ihan kuin tuo kirjan kannessa oleva!

Vilja-Tuulia Huotarinen vieraili 5.luokissa. Oli mielenkiintoista kuulla, miten hänestä tuli kirjailija. Oli myös kiinnostavaa kuulla, millaista kirjailijan työ on.

Kakkoset olivat kiinnostuneita kirjailija Sanja Hakalan tekemistä kirjoista. Oppilaat olivat lainanneet niitä etukäteen kirjastosta ja tutustuneet niihin ennen kirjailijan vierailua.

Kolmosten kirjailijavieraaksi saapui Tuukka Perhoniemi. Hän on filosofi, joka käsittelee työssään avaruuden ihmeitä ja on pohtinut muunmuassa sitä, miksi tähtitaivaan katselu tekee ihmiselle hyvää.

Luokat 6-9 pääsivät seuraamaan kirjailijapaneelia. Paneeliin osallistuivat kirjailijat Antti Arnkill, Vilja-Tuulia ja Ossi Nyman.  Ysiluokkalaiset jututtivat heitä. Hieno  ja mielenkiintoinen  tuokio. Paljon opittiin kirjailijan ammatista ja elämästä. 

Suurkiitos kaikille kirjailijavieraillemme!

Luetaan Huuhkajat ja Helmarit lentoon!

Kakkoset lähtivät lukuviikolla mukaan Huuhkajien ja Helmareiden Lue ja liiku - kampanjaan. Yhdestä luetusta kirjasta Huuhkaja ja Helmari kerryttävät sulkapeitettään yhdellä sulalla.  Ensimmäisinä päivinä on ehditty kerätä jo aikamoinen määrä sulkia!

Tvåorna deltar i lä och rör på dig - kampanjen för Huuhkajat och Helmarit. Redan den första dagen samlades ett fint antal fjädrar under skoldagen.

Ihan kohta lentoon lähdössä!

Pynkin vanhempainyhdistykselle uusi logo!

Ynk on nyt Pynk! Ja siksi oli aika suunnitella koulun Vanhempainyhdistyksellekin uusi logo. 

Lukuviikon päivänavauksessa 1.-5.luokkalaisille paljastettiin ja palkittiin Vanhempainyhdistyksen logokilpailun voittaja ja kolme kunniamaininnan saanutta.  Logokilpailun raati oli mieluisan, mutta toisaalta haastavan tehtävän edessä, sillä kilpailuun saapui monia hyviä ehdotuksia. Raati ilahtui ehdotusten runsaudesta sekä luovista ja omaperäisistä graafisista oivalluksista. Voittajan työssä  ihastutti vahva ja omaleimainen, mutta samalla rento fontti, joka tavoittaa Pynkin hengen. Voittajaehdotuksen suunnitteli 5.luokan Simeoni Savola. Hän sai lahjaksi 50 euron lahjakortin taidetarvikeliikkeeseen.

Taustalla uusi upea logo! Mira Pynkin vanhempainyhdistyksestä haastattelee voittajaa. Kolme muuta upeaa ehdotusta palkittiin myös

Lukuvinkkejä ja lukudiplomien tulvaa 

Uuden logon alla kuultiin oppilaiden lukuvinkkejä eri-ikäisille ja erilaisista asioista kiinnostuneille lukijoille. Lopuksi lavan täyttivät Lukudiplomin suorittaneet 2.-6.-luokkien oppilaat, jotka saapuivat vastaanottamaan diplominsa ja pienen Vanhempainyhdistyksen lahjoittaman palkinnon suorituksestaan.  80 oppilasta oli lukenut Helmetin Lukudiplomiin vaadittavat 10 kirjaa ja tehneet niihin liittyvät sisältötehtävät. Kahden viikon päästä vietetään koulumme ekaluokkalaisten omia lukujuhlia, sillä silloin valmistuvat ekaluokkalaisten lukudiplomit. Niitäkin kertyy melkoinen satsi. -Lämmin kiitos jälleen vanhempainyhdistykselle tärkeän asian tukemisesta💖

Ja niin on päästy toukokuuhun! Enää yksi keväinen kuukausi täynnä koulutyötä ja keväistä touhua retkineen ja tapahtumineen.  Vanhempainyhdistyksen ja  2. ja 7.luokan vanhempien järjestämä disco alakoululaisille vapun aatonaattona vei jo hilpeisiin tunnelmiin! Pieni vappuvapaa onkin paikallaan  ennen loppurutistusta.

Iloista vappua!

 Glada Vappen for alla!

Jo häikäisee!

 Huhtikuu hellii nyt paisteellaan. Pipot ovat vaihtuneet lippiksiin ja talvikengät tennareihin.  Aurinkoenergian avulla viimeiset kuusi  työntäyteistä kouluviikkoa sujuvat keveästi kuin tanssi vain😎

Kasit kutsuttiin Lahteen taidetestaamaan Lahden sinfoniaorkesterin elokuvakonserttia Tunturin tarina. Matka sujui leppoisasti bussissa ja perillä saimme vielä nauttia aurinkoisesta huhtikuun säästä ennen konserttia. Tunturin tarina -elokuvassa pääsimme ihastelemaan pohjoista luontoa sinfoniaorkesterin ja Tuuletar-lauluyhtyeen säestäminä. Mukava reissu kaiken kaikkiaan!

Taivaskalliolla runosuonet sykkivät

Seiskat  etsivät innoitusta runonsepitykseen Taivaskallion varhaiskeväästä. Nuoret kiersivät erilaisia runopisteitä ja nauttivat samalla kevätauringosta. Lopputunnista saatiin koiravieraitakin paikalle. 

Retkimeininkiä

Ennen pääsiäistä Metsään ja museoon- valinnaiskurssi vieraili Talvipuutarhassa. Puutarha oli koristeltu teemaan sopivasti ja monenlaisia pääsiäiskoristeita näkyi kasvien seassa. Tällä viikolla porukka retkeili Kivinokan lintulavalle. Matkan varrelle osui muun muassa Kulosaaren kartano, Kivinokan kesäteatteri ja muutamia eläimiäkin. 🐸🦌

Päivä suomalaisen koululaisen kengissä

Pohjoismaisen yhtenäiskoulun yhteistyö Hanasaaren pohjoismaisen kulttuurikeskuksen kanssa jatkuu. Talven taitteessa meillä vieraili norjalaisia opettajia; tämän viikon keskiviikkona luokkiimme levittäytyi 25 opettajaopiskelijaa ja  opettajankouluttajaa Tanskasta. Pienryhmät seurasivat yhden luokan päiväohjelmaa koulupäivän ajan ruokailuineen ja välitunteineen. Heitä emännöi  Tiina-Liisa Granholm. Kouluvierailu oli osa Helsinki-viikkoa, johon kuului myös  muunmuassa vierailu Suomenlinnassa viikon lopuksi.

Vieraat olivat järjestäneet lukissa oppitunnin verran hauskaa Tanska-aiheista ohjelmaa, jossa päästiin muunmuassa ääntämään tanskaa, arvailemaan sanojen merkityksiä, opettelemaan sanoja ja sanontoja sekä kuuntelemaan musiikkia pohjoismaisilla kielillä.

EkaBeessä arvailtiin tanskalaisia ruokasanoja ja opeteltiin värejä.
Vaihtoehtoja äänestettiin hilpaisemalla nurkasta nurkkaan
taulun nelikentän mukaan

Eskareiden ja ykkösten puuha-aamut 

Vieraita on käynyt myös lähempää. Käpylinnan eskarit ja meidän koulumme ykköset treffailevat tämän tästä ja puuhailevat yhdessä jotakin kivaa ja kehittävää. Tällä viikolla Heinäsirkat saapuivat B-luokan  vieraaksi ja Muurahaiset A-luokan vieraaksi. Etukäteen oli ryhmissä luettu kirja Hyvää yötä, eläintarha! jossa siili ratkoi nokkelasti tarhan eläinten uniongelmia. Yhdessä sitten muisteltiin tarinaa, ja koottiin ja väritettiin palapeliteoksia tarinan unettomista eläimistä.

Ensin etsittiin lähes 40 lapsen joukosta yhteensopivat palat...

...sitten väritettiin  ja koottiin palat tauluksi.

Puolet valmiista töistä lähti Käpylinnaan ja
puolet jäi koululle komeaksi teokseksi.

Säbäturnaus tiivistyy...

Tällä viikolla jokakeväisen säbäturnauksen alkusarja saatiin päätökseen. Huikeita pelejä, suuren urheilujuhlan tuntua, rehtiä kisahenkeä oli välituntien pikapelit tulvillaan. Näissä kisoissa korkea maila oli harvinaisuus ekaluokkalaisillakin, jotka saivat jalkeille valtavan määrän innokkaita pelaajia. Varpaat ottivat toisinaan osumaa, mutta vauhti kuivatti kyyneleet, kun viipotettiin taas. 

Ensi viikolla osa joukkueista jatkaa semifinaaleihin... - Onnea, intoa , peli-iloa ja hienoja suorituksia kaikille!   

Lukeminen on juhlaa!

Ensi viikolla on koko PYNKin lukuviikko.  Viikon jokaiselle koulupäivälle on luvassa kirjallisuusaiheista ohjelmaa, kirjailijavieraita, tarinoiden hahmoiksi pukeutumista, kirjojen vaihtopiste, kirjapaneeli, aamunavaus, lukudiplomien jakoa ja tietysti  rauhallisia lukuhetkiä omaan kirjaan syventyneenä.

             AURINKOISTA VIIKONLOPPUA!

SOLSKEN TILL HELGEN!

Tuoreeks, terveeks ja iloiseks!

Kevään edetessä  ollaan siirretty kelloja, otettu vastaan pääsiäistä perinteisin  menoin, aprillailtu ja juotu kuravettä. Pynkissä ollaan puuhasteltu hyvinvoinnin parissa ja asiaa tarkasteltu monesta eri näkökulmasta. Ollaan pohdittu ihmisten välisen yhdenvertaisuuden kysymyksiä, ollaan tutkittu asiaa kestävän kehityksen vinkkelistä,  iloittu yhdessä sekä reippailtu, taiteiltu ja varmuuden vuoksi otettu loitsutkin avuksi...

Au revoir, Lola ja Maélys!

Yhdet  haikeat jäähyväisetkin jälleen jätettiin: ranskalaiset vaihto-opiskelijat Lola ja Maélys tulivat vierailunsa päähän, minkä kunniaksi he kestitsivät sekä opettajia että oppilaita. Itse asiassa päästiin nauttimaan oikeasta Ranska-fiestasta! Paistettiin creppejä, koristeltiin koulua Ranskan hengessä; leikittiin roolileikkejä ja juotiin lähtökahveja. 

Tulevat opettajat kertoivat nauttineensa ajastaan Suomessa suuresti. He kertoivat, että jos vain saisivat perheensä luokseen, he olisivat valmiit jäämään tänne pysyvästi! Ihmisten ystävällisyys ja englannin kielen taito ovat tehneet vaikutuksen. Ja ne vaihtuvat vuodenajat! Viettäessään kaksi kuukautta Suomessa Lolan ja Maélys saivat kokea kunnollisen Pohjolan talven sekä heräävän kevään valon. Kylmällekin ranskattaret vain viittasivat kintaalla. Upeita opettajia saa Ranskan maa💗

Kestävää kehitystä ja kiehtovaa kemiaa

Miten vettä puhdistetaan? Miten biomuovia valmistetaan? Miten tekoälyä opetetaan?  -Ryhmä viidesluokkalaisia pääsi tutkailemaan Tekniikan Museoon tällaisia asioita How-oppimisympäristön työpajoihin. Pajoissa opiskeltiin luonnontieteeseen ja teknologiaan liittyviä asioita tekemällä ja kokemalla. Fokus pajoissa oli kestävässä kehityksessä. Ihaninta taisi olla biomuovin valmistus. Pehmeä perunajauhopohjainen möykky muuttui muovintapaiseksi palleroksi mikrolämmityksen jälkeen.

Mihin teidän perhe käyttäisi 500 euroa?

Yläkoulun ympäristöoppilaat ovat perehtyneet ruokahävikkiin. He pitivät aiheesta kiinnostavan aamunavauksen, joka pisti todella meidät miettimään: Tutkimusten mukaan keskivertosuomalainen nimittäin heittää 20-30 kilogrammaa ruokaa roskiin. Rahaksi muutettuna se on perhettä kohden noin 500 euroa roskiin. Samanaikaisesti ruokajätteen ynpäristövaikutukset ovat ikävät, sillä kaikki ei valitettavasti päädy kompostoitavaksi. 

Ympäristooppillaat haastoivatkin ala-ja yläkoulun hauskaan kilpaan: se, kumpi onnistuu välttämään ruokahävikkiä parhaiten kuluvan viikon aikana voittaa Just dance!-välkän. Ainakin eka-tokaluokkalaiset ottivat haasteen vastaan vesi kielellä: ruokahävikkiä ei ole viikon aikana heiltä syntynyt muutamaa pikkupipanaa lukuunottamatta juuri ollenkaan! Tuloksia jäädään jännittämään...

Olemme ainutlaatuisia ja arvokkaita

Suomen Punaisen Ristin Rasismin vastaista viikkoa vietettiin 16.3.-20.3. ja se näkyi myös Pynkissä. Viikon aikana sekä ylä- että alakoululaiset pääsivät suunnittelemaan vaikuttavia julisteita. Lisäksi kaikki oppilaat pohtivat oppitunneilla, mikä tekee meidän koulustamme turvallisen. Näitä ajatuksia päästiin kuulemaan perjantain aamunavauksessa.  

Muutamia ajatuksia siitä, mikä tekee koulustamme turvallisen:

*Säännöt

*Toimiva ja turvallinen rakennus

*Opettajat ja muut aikuiset kuuntelevat, ovat luotettavia ja ovat läsnä.

*On harjoiteltu sisäänsuojautumista ja poistumista sekä poistumisreittien käyttöä.

*Välituntivalvojat

*Koulussa on paljon kavereita, jotka kuuntelevat.

*Koulussamme ei kiusata, syrjitä, tai nimitellä.

*Koulussa saa ruokaa.

*Ruokalatädit.

*Se, että voi olla oma itsensä.

*Meidän koulussa saa olla erilainen.

Viikon jäljiltä kantaaottavia seinälehtisiä on nähtävissä ympäri koulua.

Terve sielu terveessä ruumiissa

3B retkeili Helsingin keskustassa kulttuurin ja liikunnan merkeissä ja leikki turistia kotikaupungissaan. Tutuiksi tulivat keskustan monet nähtävyydet, Annantalo taidenäyttelyineen sekä Oodi ja sen inspiroiva ympäristö. 

Annantalossa tutkailtiin piilossa olemisen teemoja monihuoneisessa näyttelyssä, avaruutta ja ihmisyyttä installaation muodossa sekä ihasteltiin hartsipintaisiksi palapeleiksi muuttuneita tuntemattomia muunlajisia. Oodin suuri kiipeilyteline oli hitti, kuten myös kirjastosta lainattavat pallot. Osa nautiskeli myös sisätilojen rauhasta ja lämmöstä kirjojen parissa. Tämän porukan mukana kelpaa reissata!

Virvon varvon tuoreeks terveeks! 

Ekaluokkaiset ottivat vanhat loitsut avuksi hyvinvoinnin parantamiseksi. Höyhenet pöllysivät, kun palmusunnuntain perinteiden mukaisesti koristeltiin pajunoksia kissoineen. Ulkoläksynä harjoiteltiin tuttu loru. Ja sitten koko 50-päinen Pajunkissa-kuoro pelmahti virpomaan opettajia, jotka ihan silmin  nähden tilaisuudessa tuoreutuivat! Virpominen on perisuomalainen perinne, mutta kyllä loruun on ruotsinnoskin sepitetty:  "Virvon varvon, må ni vara. Friska, glada utan fara!"  Sopi muuten mainiosti ekaluokalaisille, jotka ovat vastikää vierasperäisiä kirjaimia harjoitelleet!

April, april, din dumma sill!

Juuri ennen pääsiäislomaa koitti den första april eli aprillipäivä! Tokaluokassa sen kunniaksi pulpetit ja tuolit oli siirretty syrjään oppilaiden liikkuvuuden lisäämiseksi. Oppilaat jaettiin ensin ryhmiin palapelin avulla. Sen jälkeen ryhmät selvityivät uuden koodikielen avulla tehtävän. Tämän jälkeen käytettiin opittua koodikieltä apuna selvittämään päivän istumajärjestys.

Till den första april dagens ära hade pulpeterna och stolarna flyttats åt sidan för att öka elevernas rörlighet. Eleverna delades in i grupper med hjälp av ett pussel. Därefter löste grupperna uppgiften med hjälp av ett kodspråk. Efter detta användes det nya kodspråket som hjälp för att ta reda på dagens sittordning.

Ranskan tunneilla aprillailtiin ranskalaiseen tapaan! Ranskassa aprillipäivän perinne on askarrella poisson d'avril eli aprillikala. Paperista tehty kala kiinnitetään huomaamatta jonkun selkään, ja tämä sitten mitään aavistamatta hippaloi höpläänvedettynä ympäriinsä, kunnes jonkun hihitys asian paljastaa.

ILOISTA  PÄÄSIÄISTÄ!